1. |
人生的滋味悅讀會 |
開拓人生新視野 |
這次的主題是心靈成長,藉由看見花博美麗的力量,溫暖心中的陰暗角落;藉由探討禪學,讓我們能在心理世界,灑下清涼的林蔭,品觸到自由的欣喜和醒悟之後的自在。讓我們一起雕塑美好的心靈世界,心美~人更美~~ |
2. |
智慧人生悅讀會 |
以發自內心清靜的本性,體會人生和宇宙的真義,透過閱讀、導讀與個別分享,增長智慧,並以清安自在的心態,認真踏實投入於工作上 |
快樂,是一種態度,也是一種生活智慧,它可以讓你心靈充滿陽光,對生命中每一次擁有,都充滿覺知、充滿幸福,並感謝所有。不快樂的人,心靈缺乏感知幸福的能力,對於生命中每一事件的安排,只看到陰暗面,卻看不到陽光面;只知一味抱怨,一瞬之間,就成了向下沉淪的墮落引力。所以,幸福首先來自於快樂的力量,而快樂則來自於有感知的能力。本組精選三本好書,每一本內容都雋永有味、發人深省。首先選讀「我在幸福之地,不丹」,宗教在不丹人的生活裡扮演了舉足輕重的角色,因為不丹的治國方針──「國家幸福指數」,便是建立於佛陀的教法之上,而人民所追求的終極目標即是幸福的生活。因此,「國家幸福指數」就成為這個社會,為了持續堅守創造幸福的理念,在制定所有發展計劃與政策時必須遵循的發展典範。本書能為讀者啟動幸福的能量,並透過文化的認識,為內心開啟覺性的光輝。其次閱讀的是「開心:達賴喇嘛的快樂學」。為了治癒痛苦,作者達賴喇嘛提出放下偏見,運用理智分辨事物真相,且勤練心識轉化的技巧,人將遠離煩惱,得到真正的快樂和完全的自由。書中也以簡潔的語言、分析思辨的方式指出,如果能發揮所有人性正面良善潛能,按部就班修練心智,成就完美的覺悟,就能進入完全自由的快樂境界。最後選讀的是「陳樹菊:不凡的慷慨」,陳女士是2010美國《時代》雜誌最具影響力百大人物、2010《富比世》雜誌亞洲慈善英雄、《讀者文摘》亞洲英雄,這些光環與殊榮,未曾改變她絲毫,即使遠赴紐約領獎,她一如以往質樸。「即使是小錢,也能幫到人」、「錢,要給需要的人才有用」、「積德不積財」,這些生活宗旨從她身上發酵的效應,正打破我們「等到有錢,再捐錢」的習慣。相信每個人都有能力,也有機會助人,即使只是小小一塊錢。在她所有的奉獻當中,「樹立典範」是最寶貴的餽贈,讓人感受到原來施與受更有福、更快樂。藉由以上三本書籍的閱讀,瞭解到想真的獲得幸福,就要捨得放下,而且轉念,釋放心靈而擁抱幸福,獲得真正的輕鬆與快樂。 |
3. |
在愛裡相遇悅讀會 |
從愛的角度出發,學習與孩子、家人、及身邊最親近的工作伙伴相處。以愛為出發點,學習面對衝突、情緒管理;在家庭、社會、職場上各種情境及議題的討論 |
本悅讀會以親子關係於主要研討及閱讀方向。
研讀方向如下:
1. 對孩子的期望:如何看待自己的孩子?
2. 與孩子的美好時光:陪孩子做什麼?
3. 親子間情緒管理:爸媽v.s.孩子
4. 面對孩子的各種狀況:生病、不聽話、說謊等等。 |
4. |
品味人生悅讀會 |
《遠見》進行台灣首次品味大調查,發現85.2%的人肯定品味有助於職場競爭力,九成主管更用品味打破晉升天花板。學品味是新的全民運動。秀品味是新專業能力 |
品味就是一種生活主張,而好的、具有領導性的品味,就能產生感染力與影響力。過去歐洲上流社交圈,品味往往決定了一個人的階級地位。因此舉凡用餐、服裝、社交、身體保養、運動項目、遣辭用字、身體語言、居家裝潢、人際關係、新知等面向都是本讀書會研究的課題。 |
5. |
Bilingual Bible study(雙語聖經研習班) |
藉由聖經的教導,學習心靈成長的課題 |
一、了解聖經的背景、歷史、文化。
二、透過書中描述、典故、說明,進而學習到智慧的開展。
三、探討人生各種價值觀並分享交流。
四、加強英語聽、說、讀、寫的能力。
五、詩歌歡唱、紓解壓力。
六、為彼此、大家的需要禱告。 |
6. |
通識悅讀會 |
以通識老師為主體,進行多元多樣閱讀與研討,以增進通識教學內容與技巧 |
通識中心老師除了平時定期研討會外,總覺得還是有更多切磋討論之必要,所以藉著讀書會來凝聚更多的研討機會。97學度主要以大腦的問題涉及音樂與治療的傳奇故事。其次的重點在生與死,從瀕死者生前之照與後的遺照中探索生與死各種問題。 還有就是有關於醫學道德與經典閱讀的探索。
98學年上學期,我們注意到兩岸的過去、現在與未來的關係與發展,選讀了:謝淑麗的《脆弱的強權》,龍應台的《大江大海一九四九》,與大陸《經濟觀察報》出版的《開放中國—改革的30年記憶》。
98學年下學期,我們繼續對兩岸的關注,閱讀《遇見300年前的臺灣-禆海紀遊》,從清朝來台採硫的郁永河,他從福建來台半年,沿途所見所聞,我們看到三百年前的台灣,兩岸對比,加深我們對兩岸的認識。第二本書選讀派翠西亞.包斯華為評價兩極的著名女性攝影師—黛安.阿巴斯所做的傳記,《控訴虛偽的影像敘事者──黛安.阿巴斯》,讓我們重新來檢視我們眼所見與鏡頭下所見到的結果,還原一個真實的原貌。也幫我們反思面對世界的真正應有的態度。
99學年上學期暫停讀書會的討論,下學期通識悅讀會再度出發,首先閱讀法國的安德烈.高茲寫給他妻子朵林的《最後的一封情書》,高茲是法國哲學家沙特的高足,寫過生態政治學,在四十多前即提倡綠色改革。由於妻子重病不久人世,他毅然決然要陪妻子共赴黃泉,在自殺的前一年他寫下自己對妻子的懺情錄。既然讀過龍應台的《大江大海一九四九》,對龍應台有所批評的李敖所寫的《大江大海騙了你—李敖祕密談話錄》也成為另外一個思考與討論的角度。回到女性的覺醒,《享受吧!一個人的旅行》帶給我們不同的旅遊經驗與對宗教信仰中神祕主義的碰觸與回想,最後在愛中重新省思自己的人生。 |
7. |
讀饗悅讀會 |
來自天堂的文學-與朱家姐妹之交會 |
也許是同世代的關係,讀起朱家人的作品,格外熟稔。物質缺乏的年代,簡樸單純的生活,卻擁有緊密温馨的家庭及濃得化不開的友情。她們的作品反映了上個世紀七○年代台灣的精神及社會風貌,我們在回顧同時,也不要忘了給自己加油勉勵,要堅持單純不變的心志和對世界純真浪漫美好的想望。 |
8. |
幸福人生ing悅讀會 |
藉由文化及藝術創作的欣賞,創造更有價值的人生 |
藝術類:1.藝術大師系列 2.藝術生活DIY 3.台灣藝術經典大師系列
攝影類:1.攝影大師系列 2.攝影台灣
雕塑類:1.楊英風全集
文化類:1.藝術社區化 2.台灣文化容顏 3.文化人格與教育 |
9. |
耳醫學與健康悅讀會 |
1.自然醫學療法-耳醫學的初探
2.瞭解耳醫學與身體健康的重要關係
3.透過悅讀會分享耳醫學診瞭操作手法與技巧及經驗分享 |
1. 自然醫學療法-耳醫學的初探。
2. 氣的樂章
3. 水的漫舞
4. 氣血的旋律 |
10. |
輕鬆研究寫作悅讀會 |
深入探討質化與量化研究設計與提昇歸納與演繹之邏輯能力, 藉體驗優質圖書,進而增進會員情感 |
研讀目的為,重新認識質性與量化寫作研究方法,如量化與質性研究的類型、研究設計與樣本挑選、有效的訪談、嚴謹的問卷、謹慎的觀察、檔案資料挖掘、信度、效度、真實性與研究倫理;在閱讀優質圖書當中,引領讀書會成員,再次進入學術的典範殿堂。研讀內容為,以寓教寓樂的精神,使會員(由觀光學院系所教師所共同組成)享受寫作之樂趣,書籍內容帶領大家認識歸納與演繹之邏輯智慧及論文寫作思維,以豐富多元的文字敍述,使讀者能建構各種論文寫作的相關知識,讀書會是針對提昇會員的學術研究而設,但不是老調重談,而是提供充分資訊,盡可能展現當代基礎內容。本會更也沒有設定在組會之前就需具備什麼知識,只是進度彈性安排,可以讓會員按自己的節奏與專長,彈性安排學習內容。透過本讀書會,我們將深入學習精準善用數字與文字,培養嚴謹寫作方式並進而輕鬆享受寫作論文的樂趣。 |
11. |
(華教)福至心靈讀書會 |
1.以書會友 2.增廣見聞 3.身心靈整合 |
如何幫助學生在大學四年中快樂學習,並輔導其在畢業前對職涯規劃擁有正面態度,已經成為大學老師─尤其是導師,刻不容緩的議題。從閱讀、討論、反思等讀書會步驟來加強老師們在輔導學生的深度與廣度,是這次讀書會的主要研討方向。
涵蓋勵志、心理諮商、生命關懷、文藝、身心靈幾大層面,本讀書會希望藉此達到1.以書會友,2.增廣見聞,3.平衡身心,目的即在於培養「福至心靈」境界,並將此心性傳達給學生。此次選書皆為較偏重心靈重建的作品。會員們將會在閱讀過程中學到諮商的技巧,發掘一種深度的自我發展方式,瞭解幫助自己、學生、親友的積極效用。會員將見識知名演說家、作家丹尼爾如何以鹿智者的故事為例,闡述生命的意義。同時,在閱讀傑克森的長銷書中,會員們將瞭解愛、快樂、健康、財富在取得平衡時所產生的巨大能量,從而領悟人生更多的可能性。 |
12. |
松鼠悅讀會 |
藉由旅遊與文學認識世界文化背景,提升生活品質,擴大視野與充實心靈內在 |
旅行,無論在異國看故鄉,還是在家鄉看異國,都是人生豐富的況味。繼續行走世界,看看經貿崛起的中國,如何的蛻變,台灣擁有的優勢如何轉化為競爭力。
從不同的旅行速度及方式,擁有不同的樂趣,旅行中來點充滿智慧又趣味的教誨。除了宏觀全球,還要進入深層意識裡,開展那心靈蓬勃盛開的靈性之光。 |
13. |
希望之樹讀書會 |
建立現代化的教養新知,讓孩子在多元化的社會中走出穩健的人生方向 |
給孩子一個優質的童年是我們的期待,在社會價值混沌的年代裏,如何培養出高品德的孩子則是我們心中的目標,這個理念,讓”希望之樹悅讀會”有了生命。
以升學掛帥的亞洲國家中,台灣勇敢的要挑戰這千年的教育制度。近年台灣的教育呈現多面相的聲音,在民意中搖擺的教育政策在還在迷霧中尋找可能的陽光。「德、智、體、群」四育並重的教育政策早被遺忘。在「中指蕭」「冷血潘」成為社會寫實片時,校園事件如雨後春昏筍的陸續引爆。我們是不敢奢望現行學制中能落實「生命教育」的課程,這次我們以「生命中的陽光」為研讀的議題,期盼我們小小的園地蘊育出愛與和平的嫩綠,成為守護世界的大樹。 |
14. |
美麗人生悅讀會 |
以培養健康快樂人生為宗旨 |
現代人生活忙碌,常常忘了注意身體健康,還有紓解內心壓力,但是忙忙碌碌所追求的生活,就是要健康快樂,研究顯示閱讀可以增加人的思考力,更能藉由思考讓自己活得有意義,所以不管多忙碌的生活,都應該閱讀,本悅讀會選讀方向朝認識正確的營養學,讓自己的身體能夠真正的健康,清除不必要的負擔,再來也要讓自己活出優雅格調,綻放自信光采,知道更多讓自己快樂的方法,如此讓自己成為自信又美麗應該不是一件難事。 |
15. |
「知識地圖」悅讀會 |
拓展新知領域 |
生命教育過去主要屬於家庭教育與社會文化教育的功能,為個人生活內涵的一部分。個體在生活中長年的陶冶薰習,最終發展出個人獨特的人生觀,成為個人生活與人生種種的最高指引與指導原則。由於社會與環境變遷,前述兩者功能式微,期望透過此悅讀會讓人人都知道生命的可貴,進而能夠尊重自己與別人的生命。從對生命緣起的尊敬,到對生命維護的堅持,再經過對生命成長的努力,終至對生命意義的發揚。 |
16. |
天文悅讀會 |
學習天文基本知識、認識星空、以及提升對天文科技的研究興趣並盡可能挖掘天文方面的趣味故事、事蹟,引領大家快樂學習 |
1. 月面觀測
2. 月全食
3. 金星凌日
4. 太陽風暴
5. 天文攝影
6. 實用天文軟體學習 |