次數 |
課程主題 |
課程內容 |
一 |
Ice-Breaking 相見歡 |
Social Time 問候寒喧 |
二 |
Busy Lines(A) 電話熱線1 |
Habits/Calling people 簡易電話用語 |
三 |
Busy Lines (B) 電話熱線 2 |
On the telephone, voice, sound, noise電話應變 |
四 |
Reading and Writing 1 英文閱讀與書寫基本注意要項 (1) |
Reading Enjoyment / Capitalization and Punctuation 享受閱讀樂趣 / 大小寫及標點符號之運用 |
五 |
Happy Holidays (A) 快樂的節慶假日 1 |
Holiday customs 西方節慶習俗 |
六 |
Happy Holidays (B) 快樂的節慶假日 2 |
Invitations, singular/plural nouns 邀約注意事項,名詞單複數的用法 |
七 |
Reading and Writing 2 英文閱讀與書寫基本注意要項 (2) |
Reading Strategy / E-mail Writing 基本閱讀技巧演練 / 電子郵件寫作注意事項 |
八 |
Dreaming at Your Desk (A) 學校生涯回顧 (1) |
School life 校園英語 |
九 |
Dreaming at Your Desk (B) 學校生涯回顧 (2) |
Ending a conversation 如何結束對話 |
十 |
Reading and Writing 3 英文閱讀與書寫基本注意要項 (3) |
Reading an article / Sentence Writing 短文欣賞 / 基礎造句 |
十一 |
Add Some Salt and Pepper (A)加些調味料吧! (1) |
Food and cooking instructions 認識食物與烹飪方式 (1) |
十二 |
Add Some Salt and Pepper (B)加些調味料吧! (2) |
Food and cooking instructions 認識食物與烹飪方式 (2) |
授課說明:每一至兩節課教授一個主題,總計8個主題,以討論與實練之活動方式進行,加強聽、說、讀、
寫等技巧之訓練與運用。 評量方式:出缺席,課堂表現,活動參與狀況
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